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  • TNS en Educación Parvularia cierra el año con actividad benéfica

    • 15,Dic 2021
    • Posted By : cfta2023
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    Iniciativa nació de parte de las propias estudiantes quienes se organizaron para llevar alegría a una agrupación de Calama.

    En medio de los exámenes, las ultimas pruebas, trabajos y todo lo que significa terminar un año, un grupo de estudiantes de la carrera TNS en Educación Parvularia se dio el tiempo para llevar alegría a la Agrupación Down de Calama, con quienes coordinaron una actividad recreativa enmarcada en la navidad. “tenemos un grupo de estudiantes que crearon un comité de voluntariado, son 3 alumnas y presentaron un proyecto para buscar el respaldo del CFT el que consistía en desarrollar un trabajo con la Agrupación Down. Ellas recaudaron fondos y entregaron botas navideñas a los niños y niñas de la agrupación” destacó Ana María Araya, líder del área de educación. Cierre de año para el área de educación que estuvo marcado por los hitos evaluativos, donde tuvieron que desarrollar diferentes actividades para mostrar en terreno lo aprendido durante el año “en el caso de TNS en Educación Parvularia ellas crearon un cuento con la planificación curricular incluida, el que lo llevaron a la práctica en aula y en terreno con los niños y niñas del jardín ANSCO” mientras que los estudiantes del TNS en Educación Diferencial e Inclusión tuvieron su hito evaluativo en el Parque El Loa donde crearon la Primera Feria de Inclusión “Esto también les demandó preparar una planificación, esto significa que si hay niños de 3 años y uno de 6 tienen que adecuar la actividad para ellos, lo que hacen es preparar una actividad que se pueda amoldar según la edad de los niños o niñas que tienen al frente y lo lograron” indicó Araya. Con estas actividades se comienza a cerrar un intenso año en lo académico para el área de educación, quienes ya se preparan para ver a su primera generación de egresadas en 2022 quienes marcarán un hito en la historia del Centro de Formación Técnica estatal de la región de Antofagasta.
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